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蘋果經常喜歡指出他們的產品具有廣泛的用途。例如,最近的 iPad 廣告而不是技術細節顯示了客戶本身,他們以完全不同的方式使用他們的裝置。蘋果用戶對廣告界之外的情況感興趣,這就是為什麼我們為您帶來一系列有關 iPad 在捷克現實中的使用情況的採訪。

我們是第一個向蒙席講話的人。加布里埃拉·索爾納 (Gabriela Solna) 是俄斯特拉發 Vítkovická 醫院的臨床言語治療師,她決定在神經科使用平板電腦。她從衛生部獲得了這些補助金,目前醫院正在使用兩台 iPad。

醫生,您在工作中照顧什麼樣的病人?
身為語言治療師,我主要照顧腦血管意外後的患者,也作為成人和兒童患者門診治療的一部分。

您為哪些患者使用 iPad?
幾乎每個人都能夠以某種方式合作。當然不是針對重症監護室之類的重症病例,但除此之外還適用於病床上和救護車上的患者。尤其是在康復階段,對於那些已經能夠坐至少一段時間並以某種方式使用 iPad 的人來說。

您使用哪些應用程式?
各種測試和治療材料可以在iPad上使用。您也可以在某些應用程式中建立自己的材料。然後我將它們用於診斷和標靶治療。在兒童門診,它的範圍非常廣泛,在那裡您可以使用所有可能的單一言語成分的應用程序,例如詞彙發展、句子形成、發音,還可以學習顏色、空間方向、書寫運動技能、視覺和聽覺感知訓練、邏輯思維等。你可以在那裡使用很多東西。

這些應用程式是常用的還是專門用於言語治療的?
大多數這些應用程式都非常簡單並且可以免費下載。它們很便宜或完全免費。我可能最常使用該應用程式 位元板,其中可以為個別患者單獨創建材料,並進一步共享它們。
這個應用程式在這方面是獨特且令人驚嘆的。個人圖像檔案可以由我的同事或患者家屬、他們的老師等下載。因此他們不必再次在家中處理這些圖像集 - 他們不必重複,他們已經準備好了,並且捷克語。這可廣泛用於兒童和成人患者。我們可以創作以公寓、動物、音節、單字、聲音、聲音等為主題的圖片。然後他們在家免費下載並可以根據需要進行自我培訓。

那麼對平板電腦的反應大多是好的呢?您是否遇到過患者甚至同事對現代科技的抗拒?
有腳下的嗎?甚至不是這樣。我接待過 80 歲以上的患者,他們大多都喜歡它。有趣的是,當他們說「喲,你已經看到了畫面」時,他們會為他們混合新詞。但即使是有認知障礙的患者,即癡呆症患者,也可以非常直觀地使用iPad 進行工作。

使用 iPad 進行治療的想法從何而來?
我第一次從波傑布拉迪的一位同事那裡聽說平板電腦在語言治療中的使用。他們在那裡創建了一個項目,名為 伊森 (我們已經在準備對其創作者的採訪——編者註)就是那裡的特殊學校周圍的社區,他們開始專門針對殘疾兒童和腦性麻痺、自閉症等兒童。同事隨後邀請了其他臨床言語治療師,開始組織培訓課程。當我自己拿到平板電腦後,我就開始在部門使用它。其餘部分已自行發展。

您的專案有多大?融資情況如何?
住院病房平均有五到八名患有言語或認知障礙的患者。我每天早上都會​​瀏覽其中的大部分內容,並在 iPad 上花 10 到 15 分鐘處理它們。因此不需要大量的這些藥片。我透過衛生部的贈款獲得了 iPad。

從您的經驗來看,國家是否已經預期醫院願意使用這種設備?
我想是的,因為我在俄斯特拉發大學醫院的同事向管理層申請,現在他們也使用兩台平板電腦。俄斯特拉發市立醫院的一位同事也已經擁有一台 iPad了。 Klimkovice 的水療中心已經使用平板電腦,Darkov 的水療中心也是如此。就北摩拉維亞的醫院而言,iPad 已經相當普及。

平板電腦和其他現代設備是否應該擴展到醫療保健的其他領域,甚至教育領域?
就在今天,一個來我們這裡接受言語治療的男孩的老師打電話給我。他有輕微的智力障礙,溝通是他最大的困難。他已經上五年級了,即使是簡短的單字仍然無法閱讀。同時,iPad 上還有一些很棒的應用程序,用於所謂的全局閱讀,即將簡單的文字與圖片進行匹配。老師打電話給我,說她真的很喜歡這個方法,想知道我的意見,這個方法是否也適合其他孩子。我認為特殊學校很快就會改變。

那麼在你的領域之外呢?
我自己有一個五歲的雙胞胎,我認為這是未來的音樂。孩子不會帶課本去學校,而是會帶著平板電腦去學校。有了它,他們將學習簡單的計數操作、捷克語以及自然歷史。我可以想像,當孩子們學習斑馬的時候,他們會在iBooks中打開老師準備的書,看到一張斑馬的圖片,了解關於它的各種信息,觀看一段短片,閱讀關於它的有趣事實,結果,會帶給他們的不僅僅是一篇有插圖的文章。 iPad影響更多的感官,這就是為什麼它在學習中的應用如此之好——孩子們可以透過玩耍來學習,並且更容易。
儘管新生有時會背上十二公斤重的東西。這就是為什麼我認為隨著時間的推移事情會變成這樣。那太好了。

因此,關鍵在於國家是否有意願。否則,融資可能相當困難。
前面提到的老師問我平板電腦多少錢。我咬緊牙關回答了那一萬。令人驚訝的是,她非常積極,並說這並不像她想像的那麼嚴重。特殊學校在這方面做得很好,他們可以獲得資助並獲得助學金。如果是一般粉底,情況會更糟。
另外,這位老師非常喜歡它,因為她已經可以想像她將如何使用平板電腦進行教學。老師是否能夠使用 iPad 並從技術角度為一般兒童準備材料,這在很大程度上取決於老師。

您認為iPad與其他平板電腦有很大差別嗎?
這就是人們一直在問的問題:更便宜的 Android 平板電腦是否就足夠了。我回答他們:「你可以試試。但即使你盡了最大努力,好的教育應用程式根本不存在,或者可供選擇的應用程式要少得多。」這就是為什麼我建議他們購買二手 iPad,如今這已經不成問題了。簡而言之,當涉及到我的研究領域(教育和臨床言語治療)時,iPad 比其他平板電腦領先數光年。

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