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技術領域中相對大量的任務可以在失明的情況下執行,這主要歸功於螢幕閱讀器和其他輔助技術,使視障用戶可以存取內容。但是,如果盲人想成為建築師、創作繪圖或使用圖形程式呢?有可能嗎,還是這個領域是禁止視障人士進入的?

情況不像乍看那麼可怕

這可能主要取決於一個人是先天失明還是後來失明。當這個人在童年早期就失明或根本就沒有視力時,他已經習慣了自己的殘疾,另一方面,他的視覺想像力卻要差得多。許多在童年後期、青春期或青年時期失明的人能夠應對自己的障礙,並將過去的習慣投射到未來的生活中。所以他們不僅能用鉛筆寫字,還能很好地畫畫、想像3D模型。但這當然不代表視覺想像力受損的盲人就沒有機會在這些領域應用。有特殊的箔片,用筆繪製後,所繪製的物件會以浮雕形式突出顯示。這些是供盲人用來畫畫的,但它們也適合老師或助教——他們可以在上面快速畫出某個物體。 3D 列印機還可以用來更好地了解給定的物體。

對盲人來說,比爾森的地形圖是這樣的:

另一種可以以觸覺形式突出顯示物體的裝置是定影器。將圖案複製到特殊紙張上或用黑色記號筆繪製,然後設備「通過」紙張,所描繪物體的輪廓就會在表面上清晰地顯現出來。儘管有所有這些技術,但讓視覺圖表更接近完全失明的用戶通常是有問題的。就我個人而言,我認為自己在視覺想像力領域更像是一個反天才,但是,上面提到的技術確實對我有幫助,並且感謝它們,我至少能夠以某種方式掌握,例如在學校的幾何。

對盲人來說,定影器是這樣的:

盲人定影器
資料來源:zoomtext.de

應用程式的可訪問性通常是一個絆腳石

與所有行業一樣,在圖形工作領域,盲人應用程式的可訪問性非常重要。許多開發人員沒有考慮到視力障礙人士有時需要解決事物的視覺方面的問題,或者可能需要專業地使用圖形程式。然而,確實有一些針對建築師的程序,尤其是 Windows 程序,適合使用螢幕閱讀器進行操作。

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正如我上面提到的,我絕對不是那些對任何圖形工作都有天賦的盲人之一,在學校時我有時很高興我至少以某種方式畫了畫。在盲人中,具有像樣視覺想像力的人確實不多,尤其是後來失明的人,但理論上他們可以使用圖形。

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